“重慶一學校班主任要求學生購買一款付費學習APP,不買就被點名還要威脅?具體怎么回事呢?我們往下看。”
據(jù)網(wǎng)友爆料,重慶酉陽一中高一某班班主任要求學生購買一款付費學習APP,隨后有家長將此事向當?shù)亟涛e報,卻遭老師點名威脅,稱后臺可以查到舉報者。此消息一出,立刻引發(fā)啊輿論嘩然。
圖:家長群微信聊天記錄
班級群的聊天顯示,疑似有家長認為老師此舉是學校給家長徒增負擔后向當?shù)亟逃鞴懿块T反映,并有部分家長申請退款,也遭群內(nèi)蔡老師的變相威脅。該名老師直接在家長群發(fā)布了退款家長的信息,并質(zhì)問“是不是我班這兩位申請退款的家長告的?”“不是最好。”“舉報平臺還是會查出來的。”
據(jù)了解,這款名為“升學E學通”的付費學習APP是由杭州銘師堂公司運營的。盡管該產(chǎn)品以中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)為理念,提供了一系列綜合解決方案,但這一事件的核心并非APP的質(zhì)量問題,而是學校和老師強制要求學生購買的行為。
事實上,重慶市酉陽一中高一某班的班主任要求學生購買這款付費學習APP,并明確表示這是“學校行為”。從某種程度上來說,這種強制購買的做法會給學生和家長帶來額外的經(jīng)濟負擔。
經(jīng)核查,一中高一年級確實存在運用“升學E網(wǎng)通”APP開展教學輔助行為,但該APP中課程資源、志愿填報、選課分科、生涯規(guī)劃等服務資源均為免費使用。老師要求學生利用假期在平合學習相關(guān)課程資源并推送作業(yè),也是平合免費為學生提供的服務。平合還有部分個性化服務,使用費用為三年580元,采取自愿原則,學校不存在強制學生和家長購買的情況。
現(xiàn)我委已責令學校聯(lián)系升學e網(wǎng)通,根據(jù)學生意愿積極開展費用清退,并進一步加強與學生及家長的溝通解釋工作。同時,將根據(jù)進一步調(diào)查核實情況,依規(guī)依紀作出嚴肅處理。
律師說;家長如果遇到此類行為,可以向教育部門反饋,如果得不到有效的處理,可以保留證據(jù)向法院起訴,不能忍氣吞聲,這樣只會助長此類情況再次發(fā)生。
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